Lignes directrices encadrant l’utilisation des moyens technologiques par les usagers et les visiteurs au CISSS de Laval

Lignes directrices encadrant l’utilisation des moyens technologiques par les usagers et les visiteurs au CISSS de Laval L'utilisation de plus en plus fréquente de moyens technologiques notamment les tablettes électroniques, les téléphones intelligents et les caméras a entraîné un questionnement et une réflexion dans notre établissement. Le CISSS de Laval a développé des lignes directrices afin d'encadrer l'utilisation … Lire la suite de Lignes directrices encadrant l’utilisation des moyens technologiques par les usagers et les visiteurs au CISSS de Laval

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Utilisation des réseaux sociaux par les enfants et adolescents

Le site du gouvernement canadien Pensez cybersécurité donne douze conseils aux parents afin de s'assurer que les enfants et adolescents  utilisent les réseaux sociaux de façon sécuritaire. Il y est notamment question de la protection des renseignements personnels et de la protection de la réputation.

Bloguer sa maladie et soins palliatifs

Bloguer sa maladie et soins palliatifs : nouveaux enjeux cliniques? Article paru dans Palliative Medicine  sous le titre The landscape of blogging in palliative care. Cet article a fait l'objet d'un billet dans le site Communication santé 2.0. Il s'agit du  cas d'un patient de 30 ans souffrant d'un cancer du cerveau. Le patient utilise … Lire la suite de Bloguer sa maladie et soins palliatifs

Comment parler de santé dans les médias?

Christine Thoër, professeure au département de communication sociale et publique de l'UQAM et chercheure à ComSanté donnera un cours au printemps prochain pour comprendre comment parler de santé dans les médias. Ce cours permettra  d'analyser les messages relatifs à la santé diffusés dans différents médias. Il sera l'occasion de comprendre comment  les usages d'Internet et … Lire la suite de Comment parler de santé dans les médias?

100 outils pour l’apprentissage

Les 100 outils préférés pour l'apprentissage Suite à un sondage effectué auprès de 1,038 professionnels de l'apprentissage  couvrant 61 pays, la liste des 100 outils préférés  pour le  elearning a été publiée pour l'année 2014. Twitter, Google  Docs/Drive, You Tube, PowerPoint et Google Search se classent parmi les  cinq premiers. Les résultats ont été analysés … Lire la suite de 100 outils pour l’apprentissage

Écrire pour les médias sociaux

CDC's guide to writing for social media. Destiné avant tout à ceux et celles qui débutent en rédaction pour les médias sociaux, ce guide est issu des trois années d'expérience acquises par les CDC. Consacré essentiellement à Facebook, Twitter ainsi qu'aux messages pour les téléphones mobiles, il se divise en onze chapitres qui concernent autant … Lire la suite de Écrire pour les médias sociaux