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Archive for the ‘Formation’ Category

Quelques cours gratuits sont offerts en ligne sur la plateforme EDUlib : « Gestion de conflit », « Promouvoir la santé et l’efficacité au travail » et « Le management ».

« Processus de raisonnement clinique » sera offert au printemps 2017.

EDUlib est maintenant une initiative conjointe de l’Université de Montréal et de ses deux Écoles affiliées, HEC Montréal et Poly Montréal.

 

 

 

 

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La Faculté de médecine veut former les proches des patients

La Faculté de médecine crée un module de formation destiné aux patients traités pour des problèmes de santé mentale qui s’adresse aussi à leurs proches. Le module n’a pas pour but de former des professionnels de la santé mais vise à offrir une formation de base pour agir à titre de mentor. Source: Forum – Nouvelles Université de Montréal

 

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L’Agence de santé publique du Canada présente un programme de compétences en ligne afin d’offrir aux professionnels de la santé une formation  relative à la santé publique. Le programme est composé de modules dirigés (payants) ou autodirigés (gratuits). Les modules dirigés sont offerts à l’automne, à l’hiver et au printemps. Méthodes d’épidémiologie, Communication efficace des données et Littératie en santé pour praticiens professionnels en santé sont des exemples de modules dirigés. Parmi les modules autodirigés disponibles en tout temps,  mentionnons Introduction à la recherche documentaire.

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Les 100 outils préférés pour l’apprentissage

Suite à un sondage effectué auprès de 1,038 professionnels de l’apprentissage  couvrant 61 pays, la liste des 100 outils préférés  pour le  elearning a été publiée pour l’année 2014. Twitter, Google  Docs/Drive, You Tube, PowerPoint et Google Search se classent parmi les  cinq premiers. Les résultats ont été analysés par pays et par profession des répondants. Les outils ont été répartis en sept catégories (présentation et contenu,  éducation, média sociaux, etc.) comportant chacune des sous-catégories.

http://c4lpt.co.uk/top100tools/

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L’Entre-vues d’avril 2014 présente un projet de formation en interculturel à distance et ce,  à l’intention des infirmières du service Info-Santé de tout le Québec.  Le numéro est disponible ici. Entre-Vues est un bulletin du CSSS de la Montagne, publié par l’équipe METISS, qui donne la parole aux chercheurs et aux étudiants.
Vous trouverez tous les numéros d’Entre-vues gratuitement sur le site Web du Centre de recherche SHERPA­.

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À l’antenne du  Canal SAVOIR, une programmation en santé débutant en janvier:

Mini-Med: 6 émissions de 60 minutes

Mini-Psych School: 4 émissions de 60 minutes

Mini-Health Sciences: 7 émissions de 60 minutes

La programmation est diffusée en anglais.

 

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Programmes d’apprentissage en petit groupe basé sur la pratique : synthèse critique. Médecin de famille canadien, vol. 58, n° 6, 2012, p. e310-e316. Comment optimiser l’apprentissage des médecins de famille à l’ère où l’information évolue à la vitesse grand V? Les programmes d’apprentissage en petit groupe basé sur la pratique (PGBP) constituent une approche prometteuse pour favoriser le développement professionnel continu. Ils permettent en effet de stimuler la réflexion en plus de faciliter les changements dans la pratique. L’analyse de treize articles conclut à l’existence de deux principaux genres de PGBP : un premier axé sur l’identification des besoins (modèle autodirigé) et un autre qui cible des cas particuliers issus de la pratique. Ces deux formes comportent des avantages et chacune revêt une importance particulière. Source: VIsAge : bulletin de veille informationnelle de l’Agence de la santé et des services sociaux de la Montérégie

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