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Archive for the ‘Associations professionnelles’ Category

Avis sur l’accès équitable aux services de psychothérapie. Cet avis sur l’accès équitable aux services de psychothérapie au Québec résulte du mandat confié à l’Institut national d’excellence en santé et en services sociaux (INESSS) par le ministre de la Santé et des Services sociaux.
Le premier volet examine les données probantes sur l’efficacité et le rapport entre le coût et l’efficacité de la psychothérapie comparée directement à la pharmacothérapie dans le traitement des patients adultes souffrant de troubles anxieux ou dépressifs.
Le deuxième volet constitue une analyse descriptive des modalités de pratique et de couverture de la psychothérapie aussi bien au Québec que dans d’autres juridictions notamment en Australie et au Royaume-Uni.
Ces deux documents serviront de base à la réalisation d’un 3e volet actuellement en cours d’élaboration dont l’objet est d’évaluer différents modèles de déploiement et de financement d’une couverture élargie des services de psychothérapie au Québec. Source: INESSS

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Cuisinez et savourez tout simplement! C’est le thème du mois de la nutrition 2014. Des conseils nutritifs, des recettes, des carnets d’adresses c’est ce que vous propose le site moisdelanutrition.ca offert par les Producteurs laitiers du Québec. Tout le matériel peut être téléchargé.  Le mois de la nutrition est présenté par les diététistes du Canada et autres diététistes dont ceux de l’Ordre des diététistes du Québec.

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L’Unité d’évaluation des technologies et des modes d’intervention en santé (UETMIS) publiait récemment un rapport d’examen rapide portant sur l’utilisation de la physiothérapie respiratoire chez les enfants de deux ans et moins hospitalisés pour une bronchiolite aigüe. Sur le site du Centre hospitalier universitaire de Québec (CHUQ) on retrouve également les publications de toutes les évaluations réalisées par l’UETMIS depuis 2006 sur différentes problématiques en santé.

 

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Creating an Online Journal Club Using WordPress.com. L’American Journal of Nursing, publie dans son numéro de mars 2013 un article d’une bibliothécaire de Christ Hospital Health Network à Cincinnati en Ohio sur l’utilisation de WordPress.com pour des clubs de lecture en ligne. On veut ainsi rejoindre le personnel infirmier travaillant selon des horaires différents, réduire le temps passé en réunion pour le consacrer au soins du patient tout en favorisant l’accès aux articles scientifiques. La plateforme WordPress a été choisie parce que c’est un outil gratuit et facile à implanter. Au moment de la  publication,  18 sites « journal club » ont été créés consistant  à ajouter les liens vers des articles disponibles  pour lesquels l’ hôpital à un abonnement tout en respectant le droit d’auteur. L’assistance technique est aussi offerte pour les membres de ces sites privés.

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Facilitation client centred learning  Toronto : RNAO, 2012. 78 p.Trois questions cliniques forment le corps de ce guide de pratiques exemplaires : 1) Comment les infirmières peuvent-elles faciliter le propre apprentissage des patients? 2) Quelles sont les meilleures méthodes ou stratégies d’enseignement en matière d’apprentissage centré sur le patient? 3) Comment évaluer cet apprentissage? Les recommandations et mesures présentées visent à soutenir l’infirmière à travers tout le continuum de soins et mettent l’accent sur la clientèle âgée de 18 ans et plus.  Source: VIsAge : bulletin de veille informationnelle du projet de santé et de bien-être de la Montérégie

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Le counseling en abandon du tabac : besoins des professionnels de la santé en 2010. Ce document présente le degré de connaissance et d’appréciation des actions et outils de formation développés par cinq ordres professionnels de 2004 à 2010 dans le but d’optimiser les pratiques de counseling de leurs membres. Le document décrit également l’évolution au fil des ans des besoins éducatifs des pharmaciens, dentistes, hygiénistes dentaires, infirmières et inhalothérapeutes. Source: INSPQ

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Loi modifiant le Code des professions et d’autres dispositions législatives dans le domaine de la santé mentale et des relations humaines (projet de loi nº 21). Cette loi met à jour le champ d’exercice professionnel des membres de l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec, de l’Ordre des ergothérapeutes du Québec, de l’Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec, de l’Ordre des psychoéducateurs et des psychoéducatrices du Québec, de l’Ordre des psychologues du Québec et de l’Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec en plus de leur réserver certaines activités à haut risque de préjudice pour le public. Aussi, des ajustements sont apportés à la Loi médicale (L.R.Q., chapitre M-9) et à la Loi sur les infirmières et infirmiers (L.R.Q., chapitre I-8). L’Office des professions, en collaboration avec les ordres professionnels concernés, a coordonné les travaux préparatoires, dont la rédaction d’un guide explicatif de la Loi. Ce guide peut être consulté sur le site Web de l’Office à l’adresse suivante : www.opq.gouv.qc.ca.
Source: Guide référence Santé, 24 septembre 2012

 

 

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